続・トラブル続き15
- 2025.10.09
- 小1〜小3
前回の続きです。
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こういう場面ばっかり描いてるから「いつものことじゃん」って思われてるかな…
一応そうじゃないです。
迎えに行った時に外まで聞こえるギャン泣きパニックだったのは3年通っててこれまでに3回ぐらい(たぶん)。
だからもうめっっちゃくちゃショックです。慣れてません。
家でならわかる。私すぐにクールダウンへ切り替えられないもん。泣いてパニックになってるのにイライラしたまま追い討ちかけてウギャーってなっちゃうことある。
でも放デイのスタッフさんはそんな追い打ちかけるようなことしないだろうし、クールダウンスペースもある。
他の子も発達障害があるんだろうに、わーわー泣いてるの見たことない。
もう私の中で、「ケロきちのことはもうどうでもいい」に思いっきり舵を切るしかありませんでした。
続きます。
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一旦我が子のあれこれを考えることを止めるのって大事だと思います。
親も人ですから、心が壊れちゃったら元も子もないですもん。
大事な我が子すぎるからこそ、なんでどうして何したら良いのって考えすぎちゃって疲れるし、我が子に密着しすぎたら2人とも傷つけ合って苦しいですし。
からのギャン泣きーー!!
もう、もうね、本当にこっちが泣きたいですよね笑
覚悟はしてても、こっちもギリギリ堪えてる状態なのに、これは辛すぎて心が苦しくなりました😭
ケロきちくんも苦しい時だったんだろうなとは思うんですが、それはそれとして事実存在する親としての辛さもあるわけで、本当どうしたら良いんでしょうね…。
ありがとうございます🥺
私も考えるのをやめるって必要だし必然だったと思います。世間一般は「母親が責任持ってどうにかしろよ」って意見が多いし私もそう思ってきたけど、子供の特性って親ごときに変えられるわけないんですね…。どうしようもないからある程度諦めるしかないんだけど「諦めるしかない」なんて親にとったら辛すぎる…😢どうでもいいって思わないとやってられませんでした。
でも私の場合「どうでもいい」って強く思うことで、ケロきちの精神面も多少どうでもよくなってしまいまいました。「もう泣くな!」とか「うるさい!」とかストレートに言っちゃうようになりました。ありのままを受け止めて「大丈夫だよ」って言ってあげられるのはもっと状況に慣れてからでないと無理でした。グレー〜軽度だとこの「慣れ」がないのが難しいところだなって思います。
健常者だって高熱出して物凄い腹痛を抱えてたら良き人であろうとするのは難しいと思う。
物凄い我慢して耐えれば1日位は頑張れるけれど、毎日は出来ないし「お前はバカだ」「最低な奴だ」って常に言われ続ければ健常者もそりゃ鬱になる。
とにかくキャパが狭くて…子供も親も大変で本当にどちらも凄く頑張ってるのが分かるから読んでて涙が出る。
なんだろうね…いっそパニックとか癇癪とか好きなだけ起こしても良い場所があればよいのになと思う。
健常者だって高熱を出せばゲロゲロ吐いて横になるし、腹痛になれば腹を抱えてトイレにこもる。
多分、息子さんは例えるなら高熱と腹痛抱えてるのに「吐くな!!トイレに行くな!!横にならずに立って歩け!!」って言われてるような状態で相当しんどいんだと思うし、親御さんだって子供が高熱と腹痛で苦しんでるのに歩くよう促さないといけないの凄く辛いと思う。
みかんさん、ありがとうございます🥺
身体症状に例えるとそういうことになりますよね😢そりゃ辛いわ…と身体症状なら思えるんですが、学校の普通の行事や日々の生活でそんなに辛い…とは私もまだまだ思えてません。そんなの全然大したことないじゃん!ってつい思います。「学生時代に困難を抱えなかった自分」が足を引っ張っている感じがします。いっつも腹が痛くて泣きそうな状態…って思っとけば多少真実に近いのかな?でもそれって…可哀想過ぎる😭
タイミング悪くて問題が重なることありますよね。前回に引き続きとても共感してます!!他の発達障害の子はしてないのにうちだけじゃん、、、みたいな気持ちもすごくわかります。我が家も今、問題がいろいろ重なりつつ行き渋りもありつつみたいな感じでakaneさんの漫画(絵と言語化がすごい!)見てうちだけじゃないんだなーと落ち込む気持ちを切り替える助けになっています。
漫画で出来事の一部分を切り取って表現することのむずかしさがありますよね。でも読む側の問題(漫画で描かれていることはケロきちくんの生活の全てではないし、全てを描くことはできないと言う認識を持つ)なのかなとも思います。そのむずかしさが、ある中でこうやって表現してくれているakaneさんはすごいと思うし、これからも応援してます!続き楽しみにしています。
山田山さん、ありがとうございます🥺
全てを書くことができないって、その通りなんです!わかってくださりありがとうございます😢
この時の状況だけでも「もうどうでもいいや」という気持ちと「私がどうにかしないと」っていう気持ちと「こんな酷いのはうちの子だけだ」って気持ちと「泣いてるだけじゃん大丈夫!」って気持ちと「何この泣き方、気持ち悪い」って気持ちと「我が子が心配、助けたい」って気持ちでいろんな方向に揺れてて…全部書くとごっちゃになるので1点「もうどうでもいい」に絞って描いてあります🥺
すると「どうでもいいって何?親がどうにかしろよ!」って意見があったりすると(今のところないので例えですが)、「どうにかしないといけないって思ってないわけないじゃん!」ってなるんですよね。でも漫画では確かに私は「もうどうでもいい」って描いてて矛盾してて…漫画って難しいってなります。
すみません、愚痴になりました😇拙い漫画ですが、ここのコメントではみなさんうまく意図を汲み取ってくださっててすごいなあって逆に感心してます!いつもありがとうございます!!
普段は大丈夫(でもコップギリギリの水の量)でも、イレギュラーなことが起こるとキャパがいっぱいになって水があふれちゃう感じですかね😭
松田さん、ありがとうございます🥺
私も発達障害でトラブル起こしがちな子って「コップの水が常に溢れそうな状態」っていうのをイメージしてたんですが、なんか違うんですよね。数週間単位ぐらいで調子が良くなったり悪くなったり。調子の悪い時は以前大丈夫だったことが急にできなくなったり。普通の子では見られない不安定な感じがあります。あるあるなのかケロきち特有なのかはわかりません。
最近思うのは、あーやっちまった😱みたいなショックな出来事があると、普通の人の何倍も引きずってる感じがあって、でも周りにはまさかその出来事をまだ引きずってるとは思われずに「最近調子悪いね…」とされてるのではと考えています。これも憶測です😭何とかケロきちのパターンを掴みたいんだけど思ったより難しいです。
ADHDメイン、ADSも若干…?の小2を育てています。
うちの子も感情の制御が苦手で、けろきちくんの話によく共感してます。
あかねさんが以前の記事で、小田和正さんの「たしかなこと」に感動してた話が印象的で改めて聞いてみて、有名な1番じゃなくて、むしろ2番が自分にはささりました。
全ての疲れた親たちにきいてほしい…
みんな我が子を心配して想い願うように、自分のことも大切にしてほしい…
そんな風に思いながら応援してます!自分も頑張る!
みやさん、ありがとうございます🥹
コメントで思い出して、すぐにアレクサで再生して聴いています😌イントロで泣きました🥲何なんだこのメロディは!歌詞を検索して読んでまた泣きました🥲みんなも聴いて涙出してスッキリしよう😭
こんにちは☺︎
お母さんもケロきちくんも頑張ってるからこそ、気持ちがわかってわかって泣けてきます
良くないルーティンにハマってしまったというか、ケロきちくんもワーっとなってしまうのが癖になってしまってたのかな?我が子もどうやっても何やってもいかん時期がありました。それは相性だったり環境だったり…
あかねさんは俯瞰で考えたり分析する能力が高いと思うんです。それを言語化する力もあって、
でもそれゆえにケロきちくんに「どうして」「なんで」という気持ちが生まれるのかなって。
私と長男も似たような感じ
しかし夫には「どうにかしようとしすぎるな」とよく言われます。それ聞いてハッともするんですよね
考えてひらめいて対策して、わかるように噛み砕いて作戦会議して送り出してもダメな時はダメ。わかっちゃいるけど「だーかーらー」とも言いたくなる笑
「支援はいいけど支配はいけない」
わかっちゃいるけど!
そんな日もあるさとは、なかなか言えないんですよね。
せめて家は安全基地に、って思うけど
ありのままの2人の記録を読ませていただきありがとうございます。勝手に同志だと思ってます。
ぴのこさん、ありがとうございます🥹
「どうにかしようとしすぎるな」って、えーー何その的確なアドバイスくれる旦那さん!!!うちはそんなこと思いもしてない、気づいてもない😂
いや、実際言われたら「わかっとるわ!」って言っちゃうかな…的確すぎて😂😂
どうにかしようとしちゃダメなんですよね。無理なんだもん。でも教育ってそういうもんじゃん!問題があればどうにかしないとって思うのが親じゃん!定型児への教育だったら問題はこうして直しましょうってやるじゃん…。それが普通なのに…そこに障害児育児の辛さが詰まってるんですよ😭
私も読者の皆様は全て同士だと思っております🤝わかりますなんてコメントしてくれる方なんかは親友認定です🤝🤝
いつもakaneさん一家を応援しています
akaneさん、本当によくやってらっしゃると思うのですが、一度グレー〜軽度って言葉から離れてみてはいかがですか?
残酷かもしれませんが、軽度であれ特性を持っているのは確かで、ケロきちくんなりに成長はしますが、それは他の子に追いつくことを目指す成長ではないはずです
凸凹の差が10あったら十分に生きづらいと私は教わりました。
学校生活くらいで、と思うのもわかります。でもその学校生活はケロきちくんにとっては、突然ロシアの語学学校、しかも上級クラスに入れられたようなものだとしたら?
気づいたら周りはスイスイ課題を進めているのに、自分は何をするのかもわかっていなかったり、そもそも抽象的な理解が追いついていなかったり…。グレーっ子の何が辛いって、自分が他の子に比べてできていないことに自分自身が気づけてしまうことだと思います。それって本当につらいことです。
高校進学に向けて、今こそ支援を受けて自信の回復に努めるべきでは?
めぐさん、ありがとうございます🥺
もちろんケロきちにあったサポートがあれば受けたいと当時は思いましたが、これ以上の支援と言えば支援級しかありません。他の支援はすでに受けているので。現在のケロきちの困り事(急にしょうもないことでギャン泣きする)ことは支援級に入って少人数のクラスにすれば解決するのか…私は大して関係ないかなと考えています。
勉強に遅れがある、授業が辛い様子、学校への行き渋り、先生の勧めなどがあれば支援級の検討を本格的に考えましたが、そうではないので。しかし正解は私にも分かりません。本人が言わない(もしくは自覚がない)だけで本当は限界なのかも…?あとで支援級にしておけばよかったと後悔するかも…?
親ごときにはわからないので、精神科の先生や相談支援事業所やスクールカウンセラーに相談し意見に従っています。
初めてコメントさせて頂きます。
いつも共感しながら、拝見させて頂いています。我が子は情緒級在籍の小4の男の子です。
いつもケロきち君にしっかり向き合ってるあかねさんを尊敬しています。
私は恥ずかしながら、我が子に感情のままに怒鳴り散らしてしまっていて反省の日々です。
ケロきち君の地域は支援が少ないことに驚いています。中学で支援級がないなんて、今ケロきち君以外の同じ中学になる小学校の支援級のお子さん達も普通級ってことですか?
支援級に入らざるえないお子さんが増えれば変わりませんか?我が子の地域は最初少人数がゆえに支援級の質?があまりよくありませんでしたが、在籍者が増えるにつれ親の意見も強くなり大分充実していきました。先生の意識の違いにもよるかもしれませんが、、、
ケロきち君はみんながやっていること、もしくはやらなきゃいけないことに対してしないといけないと思いすぎてるのかなとも思いました。しなきゃいけないけど、できないからパニックになっているのかな?もう少し先生に助けを求めたり、いい意味で力を入れすぎなくて適度にやれるとケロきち君自身も楽になるのになと思います。なかなか難しいですけどね、、
あかねさんも真っ向から向き合ってて本当にすごいと思いますが、ご自身が倒れないようにリフレッシュして気をつけて下さいね!!これからも楽しみにしています。勝手ながら同志のように思っていて、応援しています!
りんさん、ありがとうございます🥺
しないといけないって思いすぎてる面はありますね〜。失敗してはいけないみたいな。だから「失敗しても大丈夫!」って言葉を筆箱に貼ってるんですが、ギャン泣きの失敗は許せなくて怒ってしまうという私の矛盾😂😂
中学の支援級の話は、えええ?という感じですよね。しかも公立。しかし私もママ友に聞いただけなので真実は違うかもしれません。でも実際4年生から3人普通級に編入して頑張っています。あまり知りませんがいじめや授業妨害があるという話も聞かないので、このまま支援級の人数は減らしていく方針なのかなと思います。